Öğretmenlerinin Yorumları

İnternet'te araştırma yaparken rastladığım öğretmen yorumlarını sizlerin de görebilmesi için aşağıda yer verdim. Bu yorumlar bizlere öğretmenlerimiz arasında bir birlik olmadığını göstermektedir.

1.arkadaşlar 6-7-8. sınıflarda dil bilgisi konularını nasıl işliyorsunuz, dil bilgisine ayrı bir saat ayırıyor musunuz, etkinlikler dışında konularda tanımlama, açıklama yazdırıyor musunuz deftere, dersinizin akışı hakkında bilgi verebilir misniz?

2.Ayrı bir ssat ayırmıyorum.Etkinliklerde karşıma çıktıkça işliyorum.Etkinliklere geçmeden önce öğrencileri de derse katarak konuyu anlatıyorum.Anlatım sırasında bolca örnek veriyorum.Öğrencilerden örnek istiyorum.En sonunda pekiştirmek için kitaptaki etkinlikleri çözdürüuyorum.Gerekirse konuyla ilgili ödev de veriyorum.

3.Ben önce konuyu kendim tahtaya yazarak ve defterlerine yazdıararak örneklerle anlatıyorum. Öğrencilwri de örnek çözmeleri için tahtaya kaldırıyorum. Daha sonra da kitaptaki dil bilgisi etkinliklerini beraber yapıyoruz ya da ödev veriyorum. Tabii ki ayrı ders saatleri ayırıyorum. Ben dil bilgisine önem veriyorum. Bir dilin kurallarını, yapısını asgari seviyede de olsa bilmek o milletin öğrencilerinin görevidir. 

Dersi anlatırken de soyutluktan kurtulmak için resimlerden, benzetmelereden bazen oyunlardan faydalanıyorum.

4.HOCAM DİL BİLGİSİ AYRILAN ZAMAN KONUSUNDA MÜFETTİŞLER ÇOK HASSAS.Genellikle etkinliklerle yetiniyorum.Çünkü eğer etkinlik dışında bir zaman ayırırsan bu sefer okuma anlama ve yazma çalışmaları istenilen düzeyde verim alınamıyor.

5.benim de zorlandığım bir konu çünkü öğrenci dilbilgisini anlamakta zorlanıyor ve 2 ders saati ayrılması gerekiyor (hele köy okuluysa) ki ben de dilbilgisi etkinliklerine gelmeden önce tahtaya yazıyorum ve anlatıyorum, öğrencilerle örnekler çözüyoruz ardından hemen etkinliklere bakıyoruz mesela bugün özne ile yüklemi anlattım ilk ders, 2. derste birçok öğrenciye özne ve yüklemi buldurmaya yönelik alıştırma yaptırdım ve ardından hemen çalışma kitabındaki etkinliklere geçtik. Fakat şöyle bir sorun doğuyor: konularda geri kalıyorsunuz! Benim gibi :) Ama yazdırmadan da anlatmadan da olmuyor bu meret.

6.Müfettişler dilbilgisinden ziyade anlama ve okuma çalışmalrını önemsememizi istiyorlar ama öğrenci dilbilgisi kuralarını bilmeden yazdığnın bir anlamaı olmuyor ki.